LA FAMILIA: EDUCADORA DE SOLIDARIDAD

½Aun en medio de las dificultades, hoy a menudo agravadas, de la acción educativa, los padres deben formar a los hijos con confianza y valentía en los valores esenciales de la vida humana. Los hijos deben crecer en una justa libertad ante los bienes materiales, adoptando un estilo de vida sencilla y austero, convencidos de que ‘el hombre vale más por lo que es que por lo que tiene’+ Esto al decir de un pensador de nuestro tiempo.
La familia es la escuela donde es posible educar a casi todos para que sean «buena gente». Muchos padres quieren hacer las cosas bien, y nos pueden ayudar a educarnos a todos. En este sentido, por ejemplo, para vivir la generosidad, la solidaridad, Mariano Bailly-Bailliere de Tro ha escrito en un medio de comunicación estas sugerencias orientadas a como educar en una familia cristiana, pero entiendo que también pueden ser de utilidad en general. 1. Enseñarles desde pequeños que ninguno de los bienes materiales que poseen les pertenece plenamente. No tienen derecho a romper los juguetes que les han regalado. 2. Hacer patente a los hijos que los padres tampoco tenemos como propios estos bienes. 3. Acostumbrarles a cederse mutuamente juegos, otiles de trabajo, libros, etc. 4. Los padres tienen que ser generosos en el tiempo que dedican a sus hijos para ayudarles en el estudio, para descansar con ellos, etc. Es un ejemplo muy importante de entrega a los dem s. 5. Los chicos, desde peque_os deben ser generosos con su tiempo. A veces tendr n que dejar un trabajo o el mismo estudio, un encargo, para atender otro m s importante. 6. Adem s de los peque_os servicios que se les solicita para ayudar a la convivencia familiar, es muy adecuado asignar algon cometido fijo, asequible a su edad, que suscite su sentido de responsabilidad y suponga un peque_o vencimiento (detalles de orden material, cuidado de alguna zona de la casa, atenci¢n a algon hermano menor, etc.). En todo caso, conviene tener flexibilidad en los encargos. Es m s importante fomentar la unidad y el mutuo servicio que el estricto cumplimiento de un encargo concreto. 7. Ense_arles a mirar la Cruz cuando les cueste entregar algo. Al fin y al cabo todo lo que tienen lo han recibido de Dios. La entrega de Cristo en la Cruz es nuestro ejemplo. 8. Desde peque_os hay que sembrar en sus corazones y en su memoria las razones oltimas que mueven a un cristiano a comportarse de un modo concreto y determinado. 9. Tener prudencia en las expresiones y conversaciones en las que se ensalza o se a_ora la consecuci¢n de los bienes materiales o los triunfos estrictamente humanos. Especialmente cuando se empieza a abordar el tema de las carreras profesionales. 10. Tener mucha constancia en fomentar la generosidad, aunque parezca que no se avanza nada. En realidad se est  encauzando una tendencia natural -el instinto de conservaci¢n-, deteriorada por el pecado original. 11. Cuidar de que una parte de su dinero la entreguen como limosna. Que ahorren para hacer regalos a sus padres y hermanos. 12.Fomentar las acciones de gracias desde peque_os. El agradecimiento nos lleva a corresponder y a ser generosos con quien primeramente nos ha hecho el bien. 13. Ejercitar obras de misericordia corporales, acompa_ados de los hijos, de modo que el contacto con los que sufren, con los desheredados, sea, adem s, el mejor ant¡doto contra el aburguesamiento. 14. Conviene que los hijos sepan -del modo m s conveniente en cada caso- que se ayuda econ¢micamente a la parroquia, labores sociales, formativas o ben’ficas.

Ana Carvajal Becerra