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EL GOBIERNO NICARAGUENSE PONE EN PELIGRO LOS DERECHOS DEL NIíO MEDIANTE UNA LEY

escrito por Jose Escribano 5 de julio de 2000
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La aprobación de la Ley de Participación Educativa, pone en riesgo algunas garantías constitucionales y los derechos establecidos en el Código de la Niñez y la Adolescencia, afirmó Carlos Emilio López Procurador de la Niñez.
El Planteamiento del Ministerio de Educación sobre esta Ley, pretende crear estructuras de control para el funcionamiento escolar. «No se puede hablar de participación educativa si no se considera a los niños como parte del fundamental en la toma de decisiones, señaló Carlos López.
Según el Procurador de la Niñez, no se puede hablar de participación cuando hay un millón de niños fuera de la escuela. «La mencionada Ley está pensada desde un sentido estructuralista, no desde la cobertura y calidad de la educación», afirmó.
Los dos grandes ejes del Código de la Niñez especifican y la Adolescencia especifican la gratuidad de la educación, la potenciación de las capacidades, actitudes físicas y mentales para prepararlos a la integración ciudadana, indicó Carlos Emilio L¢pez.
El Proyecto de Ley se presenta como una propuesta de descentralizaci¢n y participaci¢n ciudadana, pero el art¡culo seis forma al concejo escolar como unidades desconcentradas, creadas para cumplir y hacer cumplir las pol¡ticas educativas, normas y procedimientos emanados por el Ministerio de Educaci¢n.
Esto es una relaci¢n de «participaci¢n» vertical, donde en ningon momento hay una autonom¡a real. Si las instancias van a ser ejecutoras, +c¢mo se puede hablar de participaci¢n?, se pregunt¢ el Procurador de la Ni_ez.
En este sentido, la Procuradur¡a de la Ni_ez recomienda, primero el desarrollo del concepto de la gratuidad de la educaci¢n elevando como estatuto la norma prohibitiva de cualquier tipo de arancel de los centros educativos, el correspondencia al art¡culo 43 del C¢digo de la Ni_ez y la Adolescencia, que se encuentra vigente.
Seguidamente se debe propender un proceso de consulta para aprobar de manera definitiva la Ley General de Educaci¢n. Adem s se deben incorporar elementos para crear la ley de participaci¢n que sea efectiva y abierta a la realidad que vive el pa¡s, subray¢ Carlos Emilio L¢pez. (Ni/QR/Ong/Ppr/mc)
Galo Mu_oz

Autor

  • JAE
    Jose Escribano

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