El Fòrum Universal de les Cultures – Barcelona 2004 ha presentat avui dimarts a l’Institut Nacional d’Educació Física de Catalunya (INEFC) i davant un públic format per més de 400 representants del sector educatiu el seu Programa «El Fòrum a l’Àmbit Escolar» dirigit a nens i joves de 3 a 18 anys, als seus mestres i familiars. Aquest Programa pretén sensibilitzar al col·lectiu escolar sobre la seva responsabilitat amb la societat globalitzada del futur, instar-los a prendre una postura davant aquest repte, convidar-los a reflexionar sobre els valors i eixos del Fòrum, implicar-los activament a la recerca de respostes i promoure la seva participació en l’esdeveniment del 2004 mitjançant la presentació de propostes que responguin al lema El món on visc i el món on m’agradaria viure.
Jaume Pagès, conseller delegat del Fòrum, ha iniciat el torn d’intervencions subratllant que “el programa que presentem avui és una gran oportunitat per a les escoles, el lloc de formació per a les generacions del futur. Des de l’organització, tenim moltes esperances a l’àmbit escolar perquè ens ajudi a reflexionar sobre el món en el que vivim i sobre el món en el que volem viure”. La responsable del programa, la pedagoga Marta Mata, ha situat el seu treball con una referència històrica als Jocs Olímpics i a la dimensió que l’esdeveniment va representar per a la capital catalana. Para Mata, “el Fòrum es viurà a les escoles de la manera més educativa. Els nens necessiten participar en aquesta iniciativa que els grans vivim com un repte. Durant el proper curs, les activitats dels alumnes han de tenir com a teló de fons els valors i eixos del Fòrum, plantejats com a instruments per aconseguir un món en pau que comenci des de l’escola”.
Carles Duarte, vice-president del Fòrum i secretari general de la Presidència de la Generalitat, ha afirmat que aquest esdeveniment “ens parlarà de com volem que sigui el món. Un món en el que el valor essencial consisteix en entendre a l’altre, obert a l’intercanvi i al respecte per la naturalesa, i a viure la riquesa d’allò multicultural”. En la mateixa línia de consens institucional i suport de les Administracions al Fòrum, Mariano Zabía, subsecretari d’Educació, Cultura i Esport del govern espanyol i vice-president del Fòrum, ha assegurat que l’esdeveniment del 2004 “no és concebible sense una implicació del món de l’educació, ja que aquest Fòrum és, abans que res, un fenomen educatiu. Els seus eixos són la base de l’educació. El Programa que avui presentem està ple de possibilitats de participació per a l’àmbit escolar”.
Por la seva part, Carme-Laura Gil, consellera d’Ensenyament de la Generalitat, ha iniciat el seu parlament felicitant Marta Mata i el seu equip per “un treball tan diàfan, simple i efectiu”, per referir-se a Internet, bàsic en el Programa, com “metàfora de la modernitat. Una xarxa feta de nusos comuns en el que ningú es més important que la resta, sigui quin sigui el seu color o textura”. Després de reiterar que el Govern de la Generalitat està plenament compromès amb el Fòrum, Gil ha recordat que “els valors universals que es treballen a les escoles i que aquest programa difondrà i farà visibles”.
Per últim, Joan Clos, alcalde de Barcelona i president del Fòrum, ha tancat l’acte fent una crida “per passar de l’explicació dels valors i eixos de l’esdeveniment a la seva vivència concreta, a la seva experimentació. Ha expressat l’esperança d’una sintonia profunda entre les escoles i el Fòrum. Diversitat cultural, sostenibilitat i pau són ja qüestions presents en les nostres escoles com valors que s’imposen en els processos d’aprenentatge. Amb aquest Programa, els valors i eixos del Fòrum han de quedar ‘impresos’ en els nenes i joves durant els propers mesos escolars”.
««El Fòrum en l’Àmbit Escolar» es posarà en marxa el proper mes de setembre i es gestionarà a través del web del Fòrum. Els alumnes de 3 a 6 anys podran elaborar textos, dibuixos o qualsevol altra expressió artística que reflecteixi algun aspecte dels tres eixos del Fòrum i respondre al lema El món on visc i el món on m’agradaria viure utilitzant personatges de contes tradicionals o contemporanis. Els alumnes de 6 a 12 anys podran servir-se, a més, de personatges reals, i els estudiants de 12 a 18 anys podran utilitzar com a suport de les seves idees el format de vídeo per elaborar «curts» i convalidar les seves feines amb crèdits de síntesi. En el web del Fòrum s’especificaran les bases de participació i els materials pedagògics i de consulta que les escoles poden sol·licitar al Programa per treballar les idees amb els alumnes.
Basant-se en les idees aportades pels escolars d’educació infantil –escolars de 3 a 6 anys– i els d’educació secundària –escolars de 6 a 12 anys– el Fòrum editarà un «Vocabulari» sobre interculturalitat, sostenibilitat i pau.
Durant el mes de març es procedirà a la selecció dels millors treballs i s’iniciarà la postproducció dels materials per ser exposats a la Plaça durant el Fòrum 2004. La participació dels estudiants en l’esdeveniment també s’estendrà als «Diàlegs», ja que obriran alguna de les sessions, formaran part de les files zero i formularan propostes a l’espai «141 preguntes per a 141 nits».
A més, el Programa suggereix als centres que organitzin exposicions durant el mes d’abril amb els treballs dels alumnes dels diferents nivells d’ensenyament per implicar-hi tota la comunitat i proposa completar el Programa amb visites especials dels alumnes al Fòrum 2004 com a cloenda de l’«Any Escolar dels valors Fòrum»
