Con un alquiler medio en Cataluña que supera ya los 1.100 euros mensuales, el precio de la gasolina en torno a los 1,70 euros/litro y una cesta de la compra que continúa encareciéndose, muchos profesionales se ven forzados a buscar empleos complementarios para poder llegar a fin de mes.
Según los últimos informes del Foro Económico Mundial, durante la próxima década podrían crearse cerca de 170 millones de nuevos empleos, aunque al mismo tiempo 92 millones serán desplazados, lo que arroja un crecimiento neto de 78 millones de puestos de trabajo.
Cataluña se sitúa entre las comunidades autónomas con los salarios docentes más bajos del Estado. La pérdida acumulada de poder adquisitivo desde 2009 supera los 10.000 euros anuales en los casos del profesorado con mayor antigüedad. A esto se suma una carga burocrática que califican de “asfixiante” y una sensación generalizada de abandono por parte de la Administración.
La creciente integración de la inteligencia artificial (IA) y la transformación digital en el ámbito educativo están generando un intenso debate en España. Con el horizonte del 2025 como un punto de inflexión, los expertos advierten sobre la necesidad de establecer un marco regulador que garantice un uso responsable de estas tecnologías en las aulas.
En un mundo en constante evolución, la educación se presenta como un factor clave para garantizar un futuro próspero y equitativo para todas las personas
¿Qué se entiende por un nuevo humanismo luego de una pandemia? ¿Qué sentidos y prácticas debe recuperar la educación? ¿Es posible hablar de una educación humana?
Los comités, conformados por expertos en ética, tecnología y representantes de la sociedad educativa, desempeñan un papel crucial en la identificación y mitigación de posibles riesgos éticos.
Las microcredenciales son certificaciones que validan los resultados del aprendizaje obtenidos en experiencias formativas de corta duración, como por ejemplo un curso o una capacitación breve
Según los los expertos la pubertad -esa etapa natural en la que el niño deja de serlo y comienza abrirse al mundo, a gestionar su propia autonomía y a descubrir su sexualidad- ha sido sustituida por una sociedad de clases medias por la “adolescencia”; un concepto relativamente moderno con condicionantes añadidos que dificulta no solo la evolución de los niños sino también su relación con la familia y el entorno.
Según datos que se desprenden de un estudio realizado en la Universidad de Murcia, el 65% de los profesores de primaria, secundaria y bachillerato sufren el síndrome de ‘Burn Out’. Están “quemados” debido al entorno hostil en el que deben realizar su labor profesional y el 85% de los que recurren al defensor del profesor, lo hacen ya bajo los efectos de la ansiedad y la depresión. El fracaso escolar como una consecuencia también tiene mucho que ver con esta situación de precariedad de los profesores; y la sociedad se enfrenta …
Su libro “Creating Tomorrow’s School Today” se ha convertido en el manual indispensable para todos esos que desean transformar la educación a nivel mundial y su obsesión no es otra que la de conseguir que desde las escuelas se eduque a los niños de una manera diferente, con el objetivo de crear sociedades distintas. Richard Gerver, nombrado por dos veces ‘UK Business Speaker of the Year’, es considerado como uno de los ideólogos más solventes de las nuevas estrategias de educación y las grandes corporaciones mundiales se disputan sus servicios sobre …
Dentro de las actuaciones que el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte está llevando a cabo para mejorar la convivencia en los centros y garantizar la seguridad de los menores, el secretario de Estado de Educación, Formación Profesional y Universidades, Marcial Marín, convocaron a los representantes de las Comunidades Autónomas en la sede del Ministerio de Educación.
El proceso parece imparable. Cada vez son más los padres en España que apuestan por lo que en los países anglosajones se denomina “homeschooling”. Son personas que responden a un perfil de profesionales informados, cultos y formados, que prefieren ocuparse personalmente de la educación de sus hijos y sacarlos de un sistema establecido de enseñanza que no les convence, sin importar si ésta es privada o pública. Unas 2.000 familias, en nuestro país, educan ya a sus hijos en casa.
